作者 | 劉汪洋

審校 | 重樓

前言

程序員從初入職場(chǎng)到成長(zhǎng)為技術(shù)骨干，甚至進(jìn)入管理層的過(guò)程，類似于游戲中的“打怪升級(jí)”。然而，大多數(shù)程序員在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中都會(huì)遇到相似的“怪”（誤區(qū)）。今天，我將盤點(diǎn)程序員常見(jiàn)的誤區(qū)，并探討相應(yīng)的解決方案。

誤區(qū)

1、同時(shí)追求太多技術(shù)

許多程序員熱衷于追逐新興技術(shù)，但往往在尚未深入掌握一項(xiàng)技術(shù)時(shí)，便急于學(xué)習(xí)下一項(xiàng)。隨著技術(shù)的層出不窮，這種做法容易導(dǎo)致顧此失彼，技術(shù)廣度雖然擴(kuò)展了，卻缺乏足夠的深度，最終削弱了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。一些 Java 程序員在工作中以 Java 為主，但看到 Go 語(yǔ)言流行后便急于學(xué)習(xí)，隨后又轉(zhuǎn)向 Python，結(jié)果導(dǎo)致對(duì)每種語(yǔ)言的掌握都停留在淺層。

應(yīng)對(duì)策略：技術(shù)的關(guān)鍵在于精通而非多而不精。選擇一個(gè)適合的核心技術(shù)棧，集中精力深入研究，遠(yuǎn)比淺嘗輒止更具長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。工作中，我曾親眼目睹一位名校畢業(yè)的同事在短短一晚熟悉了對(duì)他全新的編程語(yǔ)言 Swift，次日便開(kāi)始項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并在幾天內(nèi)完成了一個(gè)完整 iOS 軟件的開(kāi)發(fā)與提交。這說(shuō)明技術(shù)的底層原理往往是相通的，一旦深入掌握了一種技術(shù)，再學(xué)習(xí)其他技術(shù)將事半功倍，從而更快提升整體的技能水平。

2、輕視文檔

許多程序員輕視文檔，使用某項(xiàng)技術(shù)已久，卻從未認(rèn)真閱讀過(guò)其官方文檔。由于缺乏系統(tǒng)性的了解，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中往往走了許多彎路而未察覺(jué)，導(dǎo)致大量時(shí)間浪費(fèi)在本應(yīng)看文檔就可以避免的問(wèn)題的排查上，效率低下，得不償失。

應(yīng)對(duì)策略：在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技術(shù)前，應(yīng)先投入時(shí)間仔細(xì)閱讀相關(guān)文檔。與此同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)編寫文檔的好習(xí)慣，在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)時(shí)盡可能詳盡，方便后續(xù)的維護(hù)。

3、忽視測(cè)試

許多程序員由于項(xiàng)目工期緊張、態(tài)度懈怠或?qū)y(cè)試的重要性認(rèn)識(shí)不足，而忽視了測(cè)試工作。這導(dǎo)致單元測(cè)試覆蓋率不足，甚至缺失單元測(cè)試，項(xiàng)目自測(cè)不全面，大量缺陷被帶到線上，造成嚴(yán)重后果。

應(yīng)對(duì)策略：首先，必須重視單元測(cè)試?？梢越柚?AI 輔助生成測(cè)試代碼并進(jìn)行二次修改提高編寫效率和體驗(yàn)。其次，項(xiàng)目自測(cè)階段應(yīng)確保全面覆蓋，包括正常情況和邊界條件測(cè)試，讓問(wèn)題盡早暴露和解決。團(tuán)隊(duì)管理者可以明確單元測(cè)試的覆蓋率、提測(cè)前核心鏈路必須通過(guò)等要求，制定 Bug和故障數(shù)量相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施。

4、解決方案過(guò)于復(fù)雜

許多程序員由于經(jīng)驗(yàn)不足，在設(shè)計(jì)技術(shù)方案時(shí)往往會(huì)使其過(guò)于復(fù)雜，導(dǎo)致項(xiàng)目工作量增加，且降低了系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。這不僅為后續(xù)的維護(hù)工作帶來(lái)了額外負(fù)擔(dān)，也埋下了潛在隱患。正如所謂的“大道至簡(jiǎn)”，優(yōu)秀的程序員能夠?qū)⑸願(yuàn)W的原理用通俗易懂的語(yǔ)言解釋清楚，并在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)出相對(duì)簡(jiǎn)潔的解決方案。

應(yīng)對(duì)策略：遵循 KISS 原則，即“保持簡(jiǎn)潔”（Keep It Simple, Stupid），避免不必要的復(fù)雜性，保持方案的簡(jiǎn)潔性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)技術(shù)方案過(guò)于復(fù)雜時(shí)，可以嘗試從不同角度思考，或與同事討論，尋找更簡(jiǎn)單且易于維護(hù)的解決方案。團(tuán)隊(duì)管理者也應(yīng)重視技術(shù)方案的評(píng)審工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜設(shè)計(jì)并提供合理建議。

5、不主動(dòng)尋求幫助

有些程序員初入新團(tuán)隊(duì)時(shí)，往往因?yàn)椴缓靡馑奸_(kāi)口而不主動(dòng)尋求幫助；也有一些程序員擔(dān)心請(qǐng)求幫助會(huì)被同事認(rèn)為能力不足；還有些人習(xí)慣獨(dú)自研究問(wèn)題。然而，如果某些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)尋求幫助，不僅會(huì)影響項(xiàng)目進(jìn)度，還會(huì)加深個(gè)人的挫敗感。

例如，在工作中，許多人常常遇到一些難以排查的“疑難雜癥”，即使工作經(jīng)驗(yàn)豐富的程序員，也可能經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的分析找到根本原因。在這種情況下，及時(shí)向同事尋求幫助往往能夠事半功倍，迅速找到解決方案，避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)。

應(yīng)對(duì)策略：我們應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人”的道理，學(xué)會(huì)接納自己的不完美。面對(duì)問(wèn)題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，接著可以嘗試求助 AI，如果依然無(wú)法解決問(wèn)題，再向同事求助。這樣能既鍛煉自身能力，又避免過(guò)度打擾同事。

6、忽視軟技能

常見(jiàn)的軟技能包括溝通表達(dá)能力、報(bào)告寫作能力、時(shí)間管理能力、批判性思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。盡管許多程序員在編碼方面表現(xiàn)出色，但往往在軟技能上有所欠缺。有些人抱有偏見(jiàn)，認(rèn)為只要技術(shù)過(guò)硬，其他能力便不重要。然而，事實(shí)證明，獲得晉升的程序員往往不是技術(shù)最頂尖的，而是那些同時(shí)具備技術(shù)實(shí)力和軟技能的人。隨著職業(yè)發(fā)展，溝通、時(shí)間管理以及報(bào)告寫作等軟技能的重要性日益凸顯。

此外，一些程序員憑借出色的寫作和演講能力積累了廣泛的影響力，不僅對(duì)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了顯著幫助，甚至在知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域取得了可觀的收益。

應(yīng)對(duì)策略：在提升編碼能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)溝通、匯報(bào)寫作、時(shí)間管理等軟技能，從而全面提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

7、害怕遇到 Bug

許多程序員，尤其是初學(xué)者，往往對(duì)Bug和錯(cuò)誤心存畏懼，因此在編寫代碼時(shí)顯得過(guò)于謹(jǐn)慎。例如，一些代碼本應(yīng)借此機(jī)會(huì)進(jìn)行重構(gòu)，以提高其可讀性和可擴(kuò)展性，但由于害怕出錯(cuò)，程序員常常以“這是原本的設(shè)計(jì)”為借口，避免進(jìn)行改進(jìn)。此外，在日常開(kāi)發(fā)中，遇到 Bug 是不可避免的情況。然而，一些人往往不加思考，直接通過(guò)搜索引擎尋找解決方案，草草修復(fù)問(wèn)題后便不再深入探究。

應(yīng)對(duì)策略：每一個(gè) Bug 都是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。如果我們能夠?qū)Τ霈F(xiàn)的 Bug 或錯(cuò)誤進(jìn)行反思，深入探討其根本原因，便能在技術(shù)水平上邁上新的臺(tái)階。

8、深陷舒適區(qū)停滯不前

技術(shù)日新月異，稍有懈怠，技術(shù)棧就可能迅速過(guò)時(shí)。作為面試官，我深切感受到，盡管擁有相同的工作年限，有些候選人卻早已停止“成長(zhǎng)”。一些人在工作 5 年后，仍能持續(xù)學(xué)習(xí)、反思，并緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐；而另一些人雖然同樣具備 5 年的工作經(jīng)驗(yàn)，卻未見(jiàn)明顯進(jìn)步。例如，部分 Java 程序員的技術(shù)棧依舊停留在過(guò)去流行的 JDBC、JSP、Struts 和 Hibernate 上，而對(duì)如今廣泛使用的分布式中間件知之甚少。

此外，面對(duì)問(wèn)題的解決方式也在發(fā)生變化。過(guò)去，程序員習(xí)慣通過(guò) Google 或 StackOverflow 查找答案，或向同事求助。而如今，隨著大語(yǔ)言模型的普及，越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)者借助 AI 工具來(lái)輔助編程與學(xué)習(xí)。例如，許多人已經(jīng)在使用 Cursor、通義靈碼等智能編碼工具來(lái)提升效率，甚至能夠快速借助 AI 分析并解決問(wèn)題。然而，仍有部分開(kāi)發(fā)者尚未嘗試這些工具，依舊依賴傳統(tǒng)搜索引擎或同事的幫助。

如今，許多程序員已經(jīng)從傳統(tǒng)的搜索引擎轉(zhuǎn)向大語(yǔ)言模型平臺(tái)（如 ChatGPT、通義千問(wèn)、文心一言、訊飛星火）和 AI 搜索平臺(tái)（如天工AI、Perplexity、秘塔AI搜索、Felo）等，以更高效地解決問(wèn)題，但仍有一部分人對(duì)此缺乏主動(dòng)探索的意識(shí)。

應(yīng)對(duì)策略：積極利用人工智能工具高效學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題。關(guān)注行業(yè)內(nèi)知名的技術(shù)公眾號(hào)、播客、論壇，緊跟技術(shù)發(fā)展的最新趨勢(shì)，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

9、忽視休息

研究表明，成年人在不休息的情況下，通常只能集中注意力約 20 至 50 分鐘。如果在工作過(guò)程中缺乏適當(dāng)?shù)男菹?，效率不僅不會(huì)提高，反而會(huì)下降。許多程序員習(xí)慣于熬夜，如果晚上未能得到充分休息，次日的工作表現(xiàn)也會(huì)因此受到影響。

應(yīng)對(duì)策略：建議采用定期休息的方式，如在電腦上安裝番茄時(shí)鐘軟件，運(yùn)用番茄工作法進(jìn)行時(shí)間管理，即在一段高效工作后安排短暫休息。此外，確保夜間有充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行午休，以維持最佳的工作狀態(tài)。

10、忽視人際關(guān)系

許多程序員性格內(nèi)向，不善交際，往往避免參與團(tuán)建、技術(shù)大會(huì)，也不主動(dòng)接觸用戶。然而，這種行為可能讓他們錯(cuò)失重要機(jī)會(huì)，例如讓領(lǐng)導(dǎo)了解自身能力、贏得合作方信任、深入了解用戶需求以及拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。一些同事擅長(zhǎng)向上管理，能夠更好地爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，成果更容易得到認(rèn)可；另一些同事則善于與合作方建立良好關(guān)系，使合作伙伴愿意付出額外努力，推動(dòng)項(xiàng)目成功；還有人通過(guò)主動(dòng)進(jìn)行用戶訪談，獲得更真實(shí)的反饋，幫助產(chǎn)品迭代優(yōu)化；也有同事擅長(zhǎng)分享和寫作，在公司內(nèi)外建立了巨大的技術(shù)影響力，進(jìn)而獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)。

應(yīng)對(duì)策略：積極“走出去”，讓更多人注意到你的價(jià)值。主動(dòng)進(jìn)行向上管理，與合作方建立良好關(guān)系，積極與用戶溝通獲取真實(shí)反饋，廣泛分享經(jīng)驗(yàn)，逐步樹立個(gè)人影響力。

11、冒名頂替綜合征

冒名頂替綜合征（Impostor Syndrome）是一種心理現(xiàn)象，指?jìng)€(gè)體在取得成就或身居成功位置時(shí)，難以認(rèn)同自身的成就，常常覺(jué)得自己不配享有當(dāng)前的地位或榮譽(yù)，擔(dān)心他人會(huì)識(shí)破自己的“偽裝”。盡管外界對(duì)其能力和成就給予高度認(rèn)可，經(jīng)歷者仍然對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，并伴有不安與焦慮的情緒。

許多程序員因受家庭教育或個(gè)人性格的影響，盡管已經(jīng)非常優(yōu)秀，仍可能陷入自我懷疑，表現(xiàn)出完美主義傾向或歸因偏差。這種情況在他們經(jīng)歷工作挫折時(shí)尤為明顯，容易引發(fā)“冒名頂替綜合征”。例如，某些技術(shù)水平較高的程序員，盡管在工作中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)和晉升，遇到特別困難的項(xiàng)目時(shí)，仍可能因與以往經(jīng)歷的反差而懷疑自己的能力。

應(yīng)對(duì)策略：接受自己的不完美，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，避免過(guò)度追求完美；對(duì)自己的榮譽(yù)進(jìn)行正確地歸因；加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時(shí)獲得客觀的反饋。

總結(jié)

在職業(yè)生涯中，程序員常常會(huì)遇到各類誤區(qū)，深入了解這些誤區(qū)及其應(yīng)對(duì)方法至關(guān)重要。希望本文能夠?yàn)槟愕穆殬I(yè)成長(zhǎng)提供一些有益的參考。你是否遇到過(guò)文章提到的這些情況？你是否還遇到了其他誤區(qū)？你是如何應(yīng)對(duì)的？

作者介紹

劉汪洋，51CTO社區(qū)編輯，昵稱：明明如月，一個(gè)擁有 5 年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的某大廠高級(jí) Java 工程師。